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如果偏往这方面想，我们怎么办？

——再评中小学生统一跳集体舞

今天（6月12日）上午，教育部2007年第10次新闻发布会在北京市二龙路中学操场上举行，教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁介绍了教育部推广第一套中小学校园集体舞有关情况。北京市25中学的同学们现场表演了校园集体舞《青春旋律》和《校园秧歌》。

关于目前网上流行的集体舞会不会导致学生早恋现象的发生，杨贵仁司长认为，学生跳集体舞是正常的同学之间的交往。教育部新闻发言人王旭明则表示，学生跳集体舞不会发生早恋这种情况，只要心不往这方面去想。

对此，笔者对却不敢十分乐观。

我国现代学校制度建立以来，从一开始的男女分校到男女混校，的确是时代的一大进步。但这不并意味着男女混校就全是优点而没有缺点。

特别是随着经济的发展，国民的生活水平逐年提高，学生的生理发育有逐年提前的趋势。以前发生在中学生身上的生理发育指标特别性成熟指标现在在小学里已大量增加。学生早恋现象已从以前的在初中萌芽提前到现在的在小学萌芽。在有的学校，一位六年级女生受几位甚至几十位男生爱慕乃至追求的现象并不鲜见。

然而同时，学生心理发展的程度却远远跟不上生理发育的速度，使得学生对内心汹涌澎湃的青春律动难以加以正确的控制和把握。此时，学校的教育教学行为必须慎重，否则，一旦给学生传达某种误导，河水极容漫出堤坝。而学生跳集体舞正是容易给学生以此种误导的教学行为，而且由于全国一盘棋，3000万人共舞华尔兹，这规模，这场景，这声势，使得对学生的误导得到了加强。

跳集体舞本身是出于一种良好的意愿，但必须符合教育规律，采取切实有效可行的措施，未雨绸缪，尽最大可能减少负面效应的发生。而绝不能事先不作相应的谋划，寄希望于“只要心不往这方面去想”来防止问题的发生。毕竟，时代在发展，学生在变化。试想，到时候舞曲声响，纤手在握，如果学生“偏要往这方面想”，我们怎么办？

[2007年6月12日星期四17：36]